undermine
Significado · Meaning
socavar, debilitar
Cómo se usa · Usage
Undermine se usa cuando algo debilita poco a poco la confianza, una idea, un plan o la autoridad. Puede ser un ataque personal en un debate, datos flojos en un ensayo o promesas incumplidas.
Matiz · Nuance
“Undermine” sugiere erosionar la base que sostiene una autoridad, una relación, una conclusión o la salud, a menudo de manera gradual o indirecta. “Damage” es más general y “challenge” puede ser una oposición abierta; “undermine the evidence” implica restarle solidez o credibilidad.
⚠️ Errores comunes en español
Por el falso amigo “minar”, algunos dicen “mine the trust” o “submine confidence”. La forma correcta es “undermine trust/confidence”. Mine solo es extraer mineral o colocar minas, no debilitar una idea.
Diferencia con sinónimos
Oraciones de ejemplo · Examples
“Personal attacks only undermine your credibility and weaken your overall position in a debate.”
Los ataques personales solo socavan tu credibilidad y debilitan tu posición general en un debate.
Al hablar rápido, suena así
- Personal attacks→personal‿attacksEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- and→/ən/Suena “an”Forma débil
Es una palabra funcional: no lleva acento y su vocal se reduce.
- your overall→your‿overallEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- position→posiᴅion/t/ suave
La /t/ entre vocales se convierte en un toque breve, parecido a la /r/ de "pero".
- in a→in‿aEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- debate→debaᴅe/t/ suave
La /t/ entre vocales se convierte en un toque breve, parecido a la /r/ de "pero".
La transcripción es una aproximación de cómo suena, no un símbolo fonético exacto.
“Weak sources can seriously undermine the main argument of an academic essay.”
Las fuentes débiles pueden socavar seriamente el argumento principal de un ensayo académico.
Al hablar rápido, suena así
- can→/kən/Suena “can”Forma débil
Es una palabra funcional: no lleva acento y su vocal se reduce.
- main argument→main‿argumentEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- of an→of‿anEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- academic essay→academic‿essayEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
La transcripción es una aproximación de cómo suena, no un símbolo fonético exacto.
“Cheating on exams undermines the trust between teachers and their students.”
Hacer trampa en los exámenes socava la confianza entre los profesores y sus alumnos.
Al hablar rápido, suena así
- Cheating→Cheaᴅing/t/ suave
La /t/ entre vocales se convierte en un toque breve, parecido a la /r/ de "pero".
- on exams→on‿examsEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas.
- teachers and→teachers‿ənEnlace
La consonante final se enlaza con la vocal siguiente y las dos palabras se leen juntas. Es una palabra funcional: no lleva acento y su vocal se reduce.
La transcripción es una aproximación de cómo suena, no un símbolo fonético exacto.
Combinaciones frecuentes · Collocations
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