take away from a lecture
뜻 · Meaning
이렇게 써요 · Usage
강의를 들은 뒤 가장 기억에 남은 지식, 교훈, 관점을 말하거나 짧은 소감문에 적는 상황에서 유용하다. 교수는 학생들이 핵심 내용을 이해했는지 확인하려고 “What did you take away from the lecture?”라고 물을 수 있다. 모든 내용을 요약하기보다는 학습자가 개인적으로 얻은 중요한 결과를 고르는 데 초점이 있다.
뉘앙스 take away는 강의에서 무언가를 꺼내 자기 것으로 가져간다는 비유를 담는다. 물건을 가져간다는 문자적 의미도 있지만, from a lecture와 함께 쓰이면 머릿속에 남은 배움이나 인상을 가리킨다. 명사 takeaway는 핵심 교훈이라는 뜻이지만, 여기의 take away는 두 단어로 쓰는 동사구다.
유의어와 차이 · Synonyms
⚠️ 자주 틀리는 포인트
동사구를 “What did you takeaway from the lecture?”처럼 한 단어로 쓰지 말고 “What did you take away from the lecture?”로 띄어 쓴다. did 뒤에서는 “What did you took away?”가 아니라 기본형을 사용해 “What did you take away?”라고 해야 한다.
자주 쓰는 조합 · Collocations
관련 표현 · Phrases
예문 · Examples
“Ben shared what he took away from the guest lecture.”
벤은 초청 강의에서 얻은 내용을 공유했다.
빠르게 말하면 이렇게 들려요
- took away→took‿away이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
- from→/frəm/이렇게 “프럼”약하게
기능어라 강세를 받지 않아 모음이 흐려진다. 또렷하게 읽으면 오히려 어색하다.
한글 표기는 대강 이렇게 들린다는 안내이지 정확한 발음 기호가 아닙니다.
“What did you take away from the morning lecture?”
오전 강의에서 무엇을 얻었나요?
빠르게 말하면 이렇게 들려요
- did you→didja이렇게 “디쥬”소리 합침
d와 y가 만나 하나의 ㅈ 소리로 합쳐진다.
- take away→take‿away이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
- from→/frəm/이렇게 “프럼”약하게
기능어라 강세를 받지 않아 모음이 흐려진다. 또렷하게 읽으면 오히려 어색하다.
한글 표기는 대강 이렇게 들린다는 안내이지 정확한 발음 기호가 아닙니다.
“Write one thing you took away from the lecture.”
강의에서 얻은 것 한 가지를 적으세요.
빠르게 말하면 이렇게 들려요
- Write→Wriᴅet가 ㄹ 소리로
t가 모음 사이에 끼면 혀가 잇몸을 한 번 툭 치고 지나가 한국어 ㄹ에 가깝게 들린다.
- took away→took‿away이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
- from→/frəm/이렇게 “프럼”약하게
기능어라 강세를 받지 않아 모음이 흐려진다. 또렷하게 읽으면 오히려 어색하다.
한글 표기는 대강 이렇게 들린다는 안내이지 정확한 발음 기호가 아닙니다.
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