뜻 · Meaning
이렇게 써요 · Usage
difficulty는 어떤 일이 어렵다는 상태나, 해결하기 어려운 문제를 뜻한다. 학교에서는 have difficulty with math, reading difficulty, level of difficulty처럼 과목, 활동, 문제 수준을 말할 때 자주 쓴다. 셀 수 없는 명사로 '어려움' 전체를 말할 수도 있고, difficulties처럼 여러 가지 문제를 말할 수도 있다. 단순히 시험이 어렵다는 감정뿐 아니라 실제로 이해, 수행, 진행이 힘든 상황을 설명한다.
뉘앙스 한국어의 '어려움', '곤란', '난이도'와 문맥에 따라 연결된다. '난이도'를 말할 때는 the difficulty of the test처럼 쓰고, 학생이 어떤 활동을 잘 못 한다는 말은 have difficulty with 또는 have difficulty -ing 구조를 쓴다. 한국 학습자는 difficult와 difficulty의 품사를 혼동하기 쉬운데, difficult는 형용사이고 difficulty는 명사다.
유의어와 차이 · Synonyms
예를 들어 수학 개념을 이해하기 힘들면 difficulty, 컴퓨터가 켜지지 않으면 problem, 어려운 프로젝트지만 배울 점이 많으면 challenge가 잘 맞는다.
⚠️ 자주 틀리는 포인트
'I have difficulty to understand'라고 하기 쉽지만 자연스럽게는 'I have difficulty understanding this'라고 한다. 또는 'I have difficulty with this topic'이라고 한다. 'This is difficulty'는 틀리고 'This is difficult'가 맞다. 난이도를 묻는 말은 'What is the difficulty level?' 또는 'How difficult is it?'이 자연스럽다.
자주 쓰는 조합 · Collocations
관련 표현 · Phrases
예문 · Examples
“During lunch, I told my classmate about my difficulty with graphs.”
점심 중에 나는 반 친구에게 그래프에 대한 어려움을 말했다.
빠르게 말하면 이렇게 들려요
- lunch I→lunch‿i이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
- classmate→classmaᴅet가 ㄹ 소리로
t가 모음 사이에 끼면 혀가 잇몸을 한 번 툭 치고 지나가 한국어 ㄹ에 가깝게 들린다.
한글 표기는 대강 이렇게 들린다는 안내이지 정확한 발음 기호가 아닙니다.
“The student emailed the tutor about a reading difficulty.”
그 학생은 읽기 어려움에 대해 튜터에게 이메일을 보냈다.
빠르게 말하면 이렇게 들려요
- student emailed→student‿emailed이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
- tutor→ᴅutort가 ㄹ 소리로
t가 모음 사이에 끼면 혀가 잇몸을 한 번 툭 치고 지나가 한국어 ㄹ에 가깝게 들린다.
- about a→about‿a이어 읽기
앞말의 끝 자음이 뒷말의 첫 모음으로 넘어가 붙어 읽힌다. 단어 사이를 끊으면 안 들린다.
한글 표기는 대강 이렇게 들린다는 안내이지 정확한 발음 기호가 아닙니다.
“The interview question asked me how I handle difficulty.”
면접 질문은 내가 어려움을 어떻게 다루는지 물었다.
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